Trong bối cảnh Việt Nam đang triển khai Nghị quyết 57-NQ/TW về khoa học-công nghệ và đổi mới sáng tạo, cùng Nghị quyết 71-NQ/TW về đổi mới giáo dục-đào tạo, sáng kiến STEM Innovation Petrovietnam ra đời mang ý nghĩa đặc biệt.
Đây không chỉ là dự án 100 phòng STEM Innovation 57 chuẩn quốc tế tại 34 tỉnh/thành phố, mà còn là cách tiếp cận mới: Xây dựng hệ sinh thái STEM gắn với đào tạo giáo viên, kết nối quốc tế và tạo nền tảng để học sinh bước vào kỷ nguyên trí tuệ nhân tạo, robot và kinh tế số.

Tổng Bí thư Tô Lâm thực hiện nghi thức khánh thành phòng học STEM Innovation 57 tại trường THPT chuyên Hà Nội - Amsterdam với việc ứng dụng robot được thực hiện bởi chính các em học sinh (ảnh tư liệu). Ảnh: Thanh Tùng – TTXVN

Tổng Bí thư Tô Lâm tham quan phòng thực hành giáo dục STEM Innovation 57 tại Trường THPT chuyên Hà Nội – Amsterdam (ảnh tư liệu). Ảnh: Thanh Tùng – TTXVN

Tổng Bí thư Tô Lâm tham quan phòng thực hành giáo dục STEM Innovation 57 tại Trường THPT chuyên Hà Nội – Amsterdam (ảnh tư liệu). Ảnh: Thanh Tùng – TTXVN

Tổng Bí thư Tô Lâm xem học sinh Trường THPT chuyên Hà Nội - Amsterdam trình diễn Robot (ảnh tư liệu). Ảnh: Thanh Tùng – TTXVN

Tổng Bí thư Tô Lâm xem học sinh Trường THPT chuyên Hà Nội - Amsterdam trình diễn Robot (ảnh tư liệu). Ảnh: Thanh Tùng – TTXVN

STEM cần được xem là cấu phần chiến lược của phát triển nguồn nhân lực quốc gia và cần có cơ chế rõ ràng để khuyến khích, tạo động lực cho các doanh nghiệp đồng hành bền vững với giáo dục. Ảnh: Thanh Tùng – TTXVN

Học sinh Trường THPT chuyên Hà Nội – Amsterdam hào hứng học tập trong phòng STEM Innovation 57. Ảnh: Thanh Tùng - TTXVN

"STEM Innovation Petrovietnam" đã tạo ra "cú hích" mạnh mẽ cho cả giáo viên và học sinh trong đổi mới phương pháp dạy và học. Học sinh hứng thú hơn với lập trình, robot, trải nghiệm công nghệ cao và tự tin tham gia các cuộc thi trong nước, quốc tế. Ảnh: Thanh Tùng – TTXVN

Học sinh Trường THPT chuyên Hà Nội – Amsterdam hào hứng học tập trong phòng STEM Innovation 57. Ảnh: Thanh Tùng - TTXVN

Học sinh Trường THPT chuyên Hà Nội – Amsterdam hào hứng học tập trong phòng STEM Innovation 57. Ảnh: Thanh Tùng - TTXVN

Sự xuất hiện của hệ thống phòng STEM Innovation 57 hiện đại giúp tạo nên nền tảng tối thiểu để mọi học sinh được tiếp cận tri thức mới; chính những phòng lab này sẽ là 100 trung tâm đào tạo và chuyển giao giúp đào tạo lại đội ngũ giáo viên trung học trên toàn quốc theo định hướng của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Ảnh: Thanh Tùng - TTXVN

Giáo dục STEM không chỉ là xu hướng, mà là nền móng quan trọng để Việt Nam xây dựng nguồn nhân lực chất lượng cao cho kinh tế số. Ảnh: Thanh Tùng - TTXVN

Sự khác biệt của chương trình "STEM Innovation Petrovietnam" nằm ở triết lý: Từ thiết kế phòng lab theo chuẩn quốc tế, đến lộ trình đào tạo giáo viên và khả năng tổ chức các cuộc thi, hoạt động trải nghiệm theo chuẩn toàn cầu. Ảnh: Thanh Tùng - TTXVN

"STEM Innovation Petrovietnam" được lựa chọn để thể hiện tinh thần của các nghị quyết lớn của Đảng về khoa học-công nghệ và giáo dục. Ảnh: Thanh Tùng - TTXVN

"STEM Innovation Petrovietnam" được thiết kế không chỉ để học sinh "học STEM", mà để tạo ra thế hệ "STEM Innovation"-có khả năng sáng tạo, tư duy giải quyết vấn đề và hội nhập quốc tế. Ảnh: Thanh Tùng - TTXVN