Trước tình trạng trẻ em ngày càng phụ thuộc vào điện thoại thông minh, Hàn Quốc đang cân nhắc các biện pháp hạn chế việc sử dụng mạng xã hội đối với trẻ vị thành niên, đồng thời nghiên cứu các thiết bị thay thế phù hợp với lứa tuổi.
Theo phóng viên tại Seoul, lo ngại ngày càng gia tăng khi các khảo sát gần đây cho thấy mức độ sử dụng điện thoại thông minh ở trẻ em Hàn Quốc đã đạt ngưỡng đáng báo động. Theo Liên đoàn Giáo viên và Nhân viên giáo dục Hàn Quốc, khoảng 49,2% học sinh từ lớp 4 đến lớp 6 sử dụng điện thoại thông minh hơn 2 giờ mỗi ngày sau giờ học, riêng ở học sinh lớp 6 có 16,5% sử dụng trên 4 giờ/ngày.
Đáng chú ý, khoảng 40% học sinh cho biết gặp khó khăn trong việc kiểm soát thời gian sử dụng thiết bị, trong khi nhiều em ghi nhận các tác động tiêu cực như giảm khả năng tập trung học tập, xung đột với gia đình, suy giảm thị lực và chất lượng giấc ngủ.
Ảnh minh hoạ
Trước thực trạng này, các nhà hoạch định chính sách và cơ quan giáo dục của Hàn Quốc đang xem xét các biện pháp nhằm giảm thiểu tác động tiêu cực của thiết bị số đối với trẻ em, trong đó có khả năng giới thiệu các thiết bị thân thiện với trẻ em với chức năng hạn chế.
Vấn đề này cũng đang thu hút sự quan tâm tại Quốc hội Hàn Quốc. Nhiều dự luật đã được đề xuất nhằm hạn chế trẻ vị thành niên truy cập mạng xã hội và kiểm soát các chức năng của điện thoại thông minh. Hiện có 7 dự luật liên quan đang chờ được xem xét thông qua.
Chủ tịch Ủy ban Giáo dục Quốc hội Hàn Quốc Kim Young Ho cho rằng trong khi rượu, thuốc lá và nhiều nội dung truyền thông đều được kiểm soát theo độ tuổi, điện thoại thông minh - một thiết bị có ảnh hưởng lớn, lại chưa có cơ chế hạn chế tương tự. Ông đề xuất phát triển các thiết bị thay thế với chức năng giới hạn nhằm bảo vệ trẻ em.
Tuy nhiên, Bộ trưởng Giáo dục Hàn Quốc Choi Kyo Jin bày tỏ thận trọng đối với hướng đi này, cho rằng việc phát triển thiết bị phục vụ mục đích học tập có thể là giải pháp đáng cân nhắc, song cần đánh giá kỹ về tính khả thi.
Trong khi đó, một số ý kiến cho rằng việc quản lý quá mức có thể ảnh hưởng đến khả năng phát triển kỹ năng số và tư duy độc lập của trẻ. Các chuyên gia nhận định mạng xã hội hiện đóng vai trò quan trọng trong việc xây dựng quan hệ và tiếp cận thông tin của giới trẻ.
Mạng xã hội làm tổn hại đến khả năng tập trung của trẻ em
10/12/2025 11:30
Bộ trưởng Giáo dục Choi Kyo Jin cho rằng vấn đề này vẫn còn nhiều ý kiến khác nhau trong xã hội. Theo ông, việc xây dựng chính sách cần dựa trên sự đồng thuận giữa học sinh, phụ huynh, giáo viên và các cơ quan quản lý, nhằm bảo đảm cân bằng giữa bảo vệ trẻ em và phát triển năng lực số trong bối cảnh mới.
Tại Hàn Quốc, theo quy định sửa đổi của Luật Giáo dục tiểu học và trung học có hiệu lực từ tháng 3 năm nay, học sinh đã bị hạn chế sử dụng điện thoại thông minh trong giờ học. Trong khi đó, mạng xã hội được xác định là yếu tố chính thúc đẩy tình trạng phụ thuộc thiết bị số. Khảo sát của Quỹ Báo chí Hàn Quốc cho thấy 48,8% thanh thiếu niên gần như luôn kết nối với các nền tảng mạng xã hội.
