Multimedia

Vị Đại đức mang hành trình học thuật kiến tạo giá trị cộng đồng

05/04/2026 18:57 GMT+7 Google News

Có một vị Đại đức không chỉ phục dựng một ngôi cổ tự từ dấu tích thời gian, mà còn bền bỉ đặt nền tảng tri thức làm điểm tựa cho mọi hành động phụng sự. Hành trình của Đại đức Thích Huệ Hạnh vì thế không dừng ở việc khôi phục một không gian tâm linh, mà mở rộng thành quá trình kiến tạo những giá trị bền vững cho cộng đồng - nơi trí tuệ, đạo hạnh và trách nhiệm xã hội cùng song hành và lan tỏa.

Vị Đại đức mang hành trình học thuật kiến tạo giá trị cộng đồng - Ảnh 1.

Đại đức Thích Huệ Hạnh

Hành trình học thuật: Tri thức như một phương tiện phụng sự

Trong bối cảnh đất nước không ngừng phát triển, yêu cầu đối với đội ngũ trí thức và chức sắc tôn giáo ngày càng toàn diện hơn: không chỉ vững vàng về chuyên môn mà còn cần thể hiện rõ trách nhiệm xã hội và năng lực dẫn dắt cộng đồng. 

Vị Đại đức mang hành trình học thuật kiến tạo giá trị cộng đồng - Ảnh 2.

Đại đức Thích Huệ Hạnh (thứ 5 từ trái sang) hoàn thành chương trình Thạc sĩ Triết học tại Học viện Báo chí và Tuyên truyền

Việc Đại đức Thích Huệ Hạnh hoàn thành chương trình Thạc sĩ Triết học tại Học viện Báo chí và Tuyên truyền - đơn vị trực thuộc Học viện Chính trị Quốc gia Hồ Chí Minh là minh chứng rõ nét cho tinh thần học tập nghiêm túc và định hướng nhập thế của người tu sĩ trong thời đại mới. Trong suốt hai năm học tập và nghiên cứu, Đại đức đã thể hiện tinh thần cầu thị, chủ động tiếp cận các hệ thống lý luận hiện đại, đồng thời gắn kết chặt chẽ với thực tiễn đời sống. 

Vị Đại đức mang hành trình học thuật kiến tạo giá trị cộng đồng - Ảnh 3.

Đại đức Thích Huệ Hạnh chủ động tiếp cận các hệ thống lý luận hiện đại, đồng thời gắn kết chặt chẽ với thực tiễn đời sống

Không chỉ hoàn thành chương trình đào tạo, Đại đức còn tích cực tham gia các hoạt động học thuật, góp phần lan tỏa tri thức, nâng cao nhận thức xã hội về các giá trị đạo đức, nhân văn. Chia sẻ tại lễ tốt nghiệp năm 2025, Đại đức nhấn mạnh: đối với người tu hành, việc học không chỉ nhằm nâng cao hiểu biết mà còn là phương tiện để phụng sự chúng sinh, góp phần xây dựng xã hội tốt đẹp hơn. Hai năm học tập cũng là hành trình rèn luyện đồng thời trí tuệ và đạo hạnh, giúp nhận thức sâu sắc hơn về trách nhiệm của bản thân đối với cộng đồng và đất nước.

Phục hưng chùa Cây Thị: Gìn giữ di sản, khơi dậy đời sống tinh thần

Song hành với con đường học thuật là hành trình bền bỉ phục hưng Chùa Cây Thị (Tịnh Viện Di Đà) - một ngôi cổ tự từng xuống cấp sau thời gian dài bị mai một, gần như vắng bóng trong đời sống tín ngưỡng của người dân địa phương.

Vị Đại đức mang hành trình học thuật kiến tạo giá trị cộng đồng - Ảnh 4.

Không gian Chùa Cây Thị

Giữa không gian núi rừng thôn Chè Trình (Hà Nam) tĩnh lặng, nơi nhịp sống còn mang nhiều dấu ấn của làng quê Bắc Bộ, sự hiện diện trở lại của ngôi chùa không chỉ mang ý nghĩa phục dựng một di tích, mà còn là quá trình khơi dậy lại ký ức văn hóa - tâm linh đã từng gắn bó sâu sắc với cộng đồng. Ít ai biết rằng, phía sau diện mạo trang nghiêm hôm nay là cả một hành trình dài đối mặt với những thách thức chồng chất: từ thiếu hụt nguồn lực tài chính, hạn chế về nhân lực, đến những yêu cầu nghiêm ngặt trong việc bảo tồn, tôn tạo di sản sao cho không làm phai nhạt giá trị nguyên bản.

Vị Đại đức mang hành trình học thuật kiến tạo giá trị cộng đồng - Ảnh 5.

Với Đại đức Thích Huệ Hạnh, việc trùng tu chưa bao giờ chỉ dừng lại ở việc "dựng lại một mái chùa", mà là hành trình khôi phục lại một không gian văn hóa sống...

Với Đại đức Thích Huệ Hạnh, việc trùng tu chưa bao giờ chỉ dừng lại ở việc "dựng lại một mái chùa", mà là hành trình khôi phục lại một không gian văn hóa sống, nơi con người có thể tìm về, kết nối và nuôi dưỡng đời sống tinh thần. Chính từ cách nhìn này, từng bước trong quá trình phục dựng đều được cân nhắc kỹ lưỡng: giữ lại những yếu tố kiến trúc truyền thống, tôn trọng cấu trúc không gian linh thiêng, đồng thời từng bước bổ sung những điều kiện phù hợp với nhu cầu sinh hoạt văn hóa, tâm linh trong bối cảnh hiện đại.

Vị Đại đức mang hành trình học thuật kiến tạo giá trị cộng đồng - Ảnh 6.

Điều đáng nói, sự phục hưng của chùa Cây Thị không diễn ra theo hướng "tái thiết vật chất đơn thuần", mà là một quá trình tái sinh đời sống cộng đồng. Ngôi chùa dần trở thành nơi quy tụ các hoạt động tu học, sinh hoạt tín ngưỡng, lễ nghi truyền thống; đồng thời mở ra không gian giao lưu, chia sẻ, gắn kết giữa các thế hệ trong làng. Ở đó, những giá trị đạo đức, tinh thần hướng thiện không chỉ được giảng giải, mà được thực hành, được lan tỏa một cách tự nhiên trong đời sống thường nhật.

Vị Đại đức mang hành trình học thuật kiến tạo giá trị cộng đồng - Ảnh 7.

Chùa Cây Thị mang ý nghĩa như một "điểm neo tinh thần"

Trong một xã hội đang vận động nhanh, nơi con người dễ rơi vào trạng thái căng thẳng và mất cân bằng, sự hiện diện của một không gian như chùa Cây Thị mang ý nghĩa như một "điểm neo tinh thần". Đó là nơi con người có thể lắng lại, soi chiếu nội tâm, tìm lại sự bình an và định hướng giá trị sống.

Từ một ngôi chùa từng đứng trước nguy cơ bị lãng quên, chùa Cây Thị hôm nay không chỉ được phục dựng về hình hài, mà còn được tái sinh như một thiết chế văn hóa, tâm linh sống động. Và trong hành trình ấy, dấu ấn của Đại đức Thích Huệ Hạnh không chỉ nằm ở sự kiên trì, mà còn ở một tầm nhìn: gìn giữ di sản không phải để lưu giữ quá khứ, mà để nuôi dưỡng hiện tại và bền vững cho tương lai.

Dung hòa giữa học và hành: Khi trí tuệ gặp đạo đức

Điểm nổi bật trong hành trình của Đại đức Thích Huệ Hạnh chính là khả năng dung hòa giữa học thuật và tu tập, hai yếu tố tưởng như tách biệt nhưng lại bổ trợ cho nhau một cách sâu sắc. Việc vừa đảm nhiệm công tác Phật sự, vừa theo học cao học đặt ra không ít áp lực, đặc biệt là về thời gian. Những ngày bận rộn với chùa chiền, tiếp Phật tử, tham gia hoạt động cộng đồng được nối tiếp bằng những giờ học tập, nghiên cứu vào buổi tối. Tuy nhiên, với Đại đức, đây không phải là sự đánh đổi, mà là một quá trình rèn luyện toàn diện. "Chính việc học giúp tôi tu tốt hơn, và ngược lại", Đại đức chia sẻ. Sau hành trình ấy, điều đọng lại không chỉ là kết quả học tập, mà còn là sự trưởng thành trong nhận thức... đặc biệt là sự thấu hiểu sâu sắc về mối quan hệ giữa trí tuệ và đạo đức, giữa học và hành. Đây cũng là thông điệp được gửi gắm tới người trẻ: khi tri thức và đạo đức song hành, con người sẽ phát triển một cách bền vững hơn.

Vị Đại đức mang hành trình học thuật kiến tạo giá trị cộng đồng - Ảnh 8.

"Chính việc học giúp tôi tu tốt hơn, và ngược lại", Đại đức Thích Huệ Hạnh chia sẻ

Từ giảng đường học thuật đến đời sống thực tiễn, từ công cuộc phục dựng một ngôi cổ tự đến việc lan tỏa những giá trị nhân văn trong cộng đồng, hành trình của Thích Huệ Hạnh cho thấy một hướng đi giàu ý nghĩa: tri thức gắn với trách nhiệm, tu tập gắn với đời sống, và mọi giá trị đều hướng đến con người.

Trong dòng chảy của xã hội hôm nay, những hành trình như thế không chỉ góp phần gìn giữ các giá trị văn hóa tôn giáo, mà còn mở ra một nền tảng bền vững cho sự phát triển cộng đồng - nơi trí tuệ, đạo hạnh và trách nhiệm xã hội cùng hội tụ và lan tỏa.

Lê Thư

Cùng chuyên mục

Có thể bạn quan tâm

Đọc thêm