Trách nhiệm và khát vọng cống hiến của cán bộ trẻ trong giai đoạn phát triển mới

Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XIV của Đảng tiếp tục nhấn mạnh yêu cầu xây dựng đội ngũ cán bộ đủ phẩm chất, năng lực, uy tín; trong đó quan tâm công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ trẻ và phát huy vai trò của đoàn viên, thanh niên trong giai đoạn phát triển mới của đất nước.

Trong bối cảnh khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo ngày càng gắn chặt với yêu cầu phát triển đất nước, việc rèn luyện bản lĩnh chính trị, nâng cao năng lực chuyên môn và tinh thần trách nhiệm được xem là những yêu cầu có ý nghĩa nền tảng đối với đội ngũ cán bộ trẻ hiện nay.

Bản lĩnh chính trị là nền tảng của người cán bộ khoa học trẻ

Trao đổi với phóng viên Thông tấn xã Việt Nam, chị Chu Thị Ngân, cán bộ Trung tâm Dữ liệu và Thông tin khoa học, Viện Hàn lâm Khoa học và Công nghệ Việt Nam cho rằng, tinh thần Đại hội XIV cùng với Nghị quyết 57-NQ/TW của Bộ Chính trị về đột phá phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số quốc gia đã đặt ra những yêu cầu mới, toàn diện và cao hơn đối với đội ngũ cán bộ trẻ trong lĩnh vực khoa học và công nghệ.

Bản lĩnh chính trị của cán bộ trẻ, theo chị Chu Thị Ngân, thể hiện ở sự kiên định mục tiêu, lý tưởng của Đảng, cũng như nhận thức đúng đắn vai trò của khoa học và công nghệ trong sự nghiệp đổi mới. Trong điều kiện khoa học ngày càng gắn với phát triển kinh tế, bảo đảm quốc phòng, an ninh và hội nhập quốc tế, cán bộ trẻ cần có khả năng vận dụng tư duy lý luận của Đảng vào hoạt động nghiên cứu, bảo đảm khoa học phát triển đúng định hướng, phục vụ lợi ích quốc gia – dân tộc, không bị chi phối bởi các xu hướng lệch chuẩn về mục tiêu và giá trị.

Cùng với bản lĩnh chính trị, Đại hội XIV đặt ra yêu cầu cao hơn về trình độ và năng lực đối với đội ngũ cán bộ trẻ. Do đó, cán bộ trẻ cần trở thành nguồn nhân lực chất lượng cao, có nền tảng chuyên môn vững vàng, tư duy liên ngành, khả năng tiếp cận tri thức mới và làm chủ công nghệ hiện đại. Đối với Viện Hàn lâm Khoa học và Công nghệ Việt Nam, yêu cầu này không chỉ dừng lại ở nghiên cứu cơ bản mà còn đòi hỏi cán bộ trẻ chủ động gắn nghiên cứu với ứng dụng, đổi mới sáng tạo và chuyển giao tri thức, góp phần giải quyết những vấn đề lớn của thực tiễn phát triển đất nước.

Tinh thần cống hiến và trách nhiệm xã hội cũng được xác định là giá trị cốt lõi đối với cán bộ trẻ. Theo chị Chu Thị Ngân, tinh thần này thể hiện ở ý thức phụng sự Tổ quốc thông qua lao động khoa học nghiêm túc, trung thực, sáng tạo; đồng thời tích cực tham gia hoạt động tư vấn chính sách khoa học và phổ biến tri thức, góp phần nâng cao nhận thức xã hội, tạo đồng thuận và niềm tin của công chúng đối với khoa học và công nghệ.

Bên cạnh đó, cán bộ trẻ cần dám nghĩ, dám làm, dám chịu trách nhiệm; mạnh dạn đề xuất sáng kiến, ý tưởng mới, mô hình mới, cách làm mới, gắn đổi mới sáng tạo với kỷ luật, kỷ cương và chuẩn mực đạo đức nghề nghiệp. Đây được xem là cơ sở để xây dựng đội ngũ cán bộ khoa học trẻ vừa bảo đảm phẩm chất chính trị, vừa đáp ứng yêu cầu chuyên môn trong giai đoạn phát triển mới.

Từ thực tiễn công tác, chị Chu Thị Ngân cho rằng, việc tạo môi trường thuận lợi cho cán bộ trẻ rèn luyện và trưởng thành cần bắt đầu từ việc phát huy hiệu quả vai trò kết nối giữa tri thức khoa học, cộng đồng nghiên cứu và xã hội. Cán bộ trẻ cần được tạo điều kiện tiếp cận đầy đủ, kịp thời và có hệ thống các nguồn tư liệu, dữ liệu khoa học – công nghệ sẽ hỗ trợ trực tiếp cho hoạt động nghiên cứu, đồng thời hình thành phương pháp làm việc khoa học, tư duy độc lập và năng lực tự học lâu dài.

Cùng với dữ liệu, việc tăng cường giới thiệu, phổ biến và diễn giải các kết quả nghiên cứu theo hướng dễ tiếp cận, dễ hiểu nhưng vẫn bảo đảm chiều sâu khoa học có ý nghĩa quan trọng, truyền tải tri thức khoa học bằng ngôn ngữ rõ ràng giúp cán bộ trẻ, đặc biệt là những người ở giai đoạn đầu của quá trình nghiên cứu, từng bước nâng cao năng lực trình bày, trao đổi học thuật và tham gia không gian đối thoại khoa học rộng mở. Truyền thông hiệu quả các kết quả nghiên cứu còn giúp mở rộng cơ hội kết nối và hợp tác cho cán bộ trẻ với các nhóm nghiên cứu, doanh nghiệp và đối tác trong và ngoài nước, qua đó từng bước đưa khoa học gắn với nhu cầu thực tiễn, thúc đẩy đổi mới sáng tạo và ứng dụng vào đời sống kinh tế – xã hội.

Hành động cụ thể gắn với từng vị trí công tác

Từ góc độ công tác Đoàn, anh Nguyễn Minh Khải, Phó Bí thư Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh Viện Hàn lâm Khoa học xã hội Việt Nam cho rằng, Đại hội XIV của Đảng đã gửi tới thế hệ cán bộ trẻ thông điệp xuyên suốt về trách nhiệm trong giai đoạn phát triển mới của đất nước.

Theo anh Nguyễn Minh Khải, Văn kiện trình Đại hội XIV xác định rõ đất nước đang đứng trước những thời cơ và thách thức đan xen, trong đó yêu cầu phát triển nhanh, bền vững, nâng cao năng lực tự chủ, tự cường của nền kinh tế và hoàn thiện thể chế là nhiệm vụ trung tâm. Trong tiến trình đó, con người được đặt ở vị trí trung tâm, nguồn nhân lực chất lượng cao được xác định là một trong những động lực quan trọng.

Điều này đồng nghĩa với việc đội ngũ cán bộ trẻ không chỉ là lực lượng kế cận về mặt tổ chức mà còn là chủ thể trực tiếp tham gia thực hiện các định hướng phát triển mà Đại hội đã xác định. Thông điệp của Đại hội XIV đối với cán bộ trẻ không dừng lại ở sự kỳ vọng, mà là yêu cầu hành động cụ thể gắn với từng vị trí công tác.

Đại hội đặt ra yêu cầu đổi mới mạnh mẽ tư duy phát triển, hoàn thiện thể chế, xây dựng Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa hiện đại, hiệu lực, hiệu quả, đồng thời bảo đảm hài hòa giữa tăng trưởng kinh tế với tiến bộ và công bằng xã hội. Cán bộ trẻ cần chủ động gắn quá trình rèn luyện cá nhân với yêu cầu phục vụ mục tiêu phát triển dài hạn; giữ vai trò cầu nối giữa tầm nhìn chiến lược của Đảng với thực tiễn triển khai trong từng ngành, từng lĩnh vực. Các nhiệm vụ lớn như đổi mới mô hình tăng trưởng, phát triển kinh tế độc lập, tự chủ gắn với hội nhập quốc tế, chuyển đổi số, phát triển kinh tế tri thức và kinh tế xanh đều đòi hỏi tư duy mới, phương pháp mới – những lĩnh vực mà tuổi trẻ có nhiều lợi thế.

Đại hội XIV đồng thời đặt ra yêu cầu cao hơn đối với bản lĩnh chính trị, trình độ và tinh thần cống hiến của cán bộ trẻ. Do đó, cán bộ trẻ cần kiên định mục tiêu, lý tưởng của Đảng, chủ động bảo vệ nền tảng tư tưởng trong bối cảnh thông tin đa chiều; đồng thời không ngừng nâng cao trình độ chuyên môn, tư duy chiến lược và năng lực tham mưu, dự báo.

Trên cương vị Phó Bí thư Đoàn Viện Hàn lâm Khoa học xã hội Việt Nam, anh Nguyễn Minh Khải cho rằng việc chăm lo, tạo điều kiện để cán bộ trẻ rèn luyện và trưởng thành cần được triển khai đồng bộ, gắn với yêu cầu xây dựng đội ngũ trong giai đoạn phát triển mới. Ngoài ra, cán bộ trẻ cần được giao việc cụ thể, rõ trách nhiệm, có cơ hội tham gia các nhiệm vụ mang tính chiến lược, đồng thời nhận được sự định hướng, dìu dắt của các thế hệ đi trước.

Thông qua các hoạt động cụ thể, tổ chức Đoàn góp phần hình thành môi trường rèn luyện chính trị, đạo đức, kỹ năng và tinh thần trách nhiệm cho đoàn viên, thanh niên, qua đó hỗ trợ quá trình trưởng thành của đội ngũ cán bộ trẻ, đáp ứng yêu cầu phát triển trong giai đoạn mới của đất nước.