Bộ GDĐT làm rõ hơn về khung kế hoạch thời gian năm học 2021-2022

05/08/2021 19:23 GMT+7 | Trong nước

(Thethaovanhoa.vn) - Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành khung kế hoạch thời gian năm học 2021-2022 đối với giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên. Để làm rõ hơn việc triển khai các mốc thời gian theo khung kế hoạch trong bối cảnh dịch COVID-19 diễn biến phức tạp, ông Nguyễn Xuân Thành, Vụ trưởng Vụ Giáo dục trung học (Bộ Giáo dục và Đào tạo) đã trao đổi một số nội dung xung quanh vấn đề này.

Kỳ thi tốt nghiệp THPT đợt 1 năm 2021: Bộ Giáo dục và Đào tạo công bố phổ điểm một số khối thi

Kỳ thi tốt nghiệp THPT đợt 1 năm 2021: Bộ Giáo dục và Đào tạo công bố phổ điểm một số khối thi

Ngày 26/7, cùng với việc công bố phổ điểm các môn thi của Kỳ thi tốt nghiệp Trung học phổ thông năm 2021 đợt 1, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã công bố kết quả phân tích phổ điểm của một số khối thi.

Theo khung kế hoạch thời gian năm học 2021-2022 đối với giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên trong toàn quốc do Bộ Giáo dục và Đào tạo mới ban hành, ngày tựu trường được quy định sớm nhất vào 1/9/2021; riêng đối với lớp 1, tựu trường sớm nhất từ 23/8/2021; kết thúc năm học trước ngày 31/5/2022.

Bộ GDĐT làm rõ hơn về khung kế hoạch thời gian năm học 2021-2022, khung kế hoạch thời gian năm học 2021-2022, lịch học năm học 2021-2022

Ngoài điểm mới liên quan đến ngày tựu trường với học sinh tiểu học, Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định, trong trường hợp đặc biệt, Chủ tịch UBND cấp tỉnh được quyết định thời gian nghỉ học, thời gian tựu trường sớm và thời gian kéo dài năm học không quá 15 ngày so với khung thời gian toàn quốc, để bảo đảm thực hiện và hoàn thành chương trình giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên.

Ông Nguyễn Xuân Thành cho rằng, khung thời gian này đủ rộng để giao quyền chủ động cho các tỉnh, thành phố quyết định kế hoạch thời gian năm học của địa phương phù hợp với tình hình thực tiễn, đặc biệt trong bối cảnh dịch bệnh hiện nay. Cụ thể, Bộ không quy định "cứng" các mốc thời gian, mà chỉ quy định "sớm nhất" hoặc "muộn nhất". Ví dụ, Thành phố Hồ Chí Minh và một số tỉnh phía Nam, dịch COVID-19 đang diễn biến phức tạp, không thể tựu trường vào ngày 1/9 sẽ lùi muộn hơn và chỉ cho học sinh đến trường khi bảo đảm an toàn theo quy định. Chỉ đạo này đã được Bộ thực hiện từ năm 2020 khi dịch bùng phát đến nay.

Trong trường hợp đó, Chủ tịch UBND quyết định thời gian cho học sinh đến trường và ngay từ đầu năm học cần xây dựng kế hoạch giáo dục với thời gian kết thúc năm học không phải 31/5 mà là 15/6. Ngược lại, địa phương có điều kiện phù hợp có thể đẩy sớm thời gian tựu trường (cũng trong khoảng 15 ngày so với quy định chung toàn quốc). Quyết định này hoàn toàn trong thẩm quyền của Chủ tịch UBND cấp tỉnh.

Trường hợp bất khả kháng, dù đã kéo dài năm học muộn hơn 15 ngày nhưng vẫn chưa thể kết thúc năm học, Sở Giáo dục và Đào tạo báo cáo về Bộ Giáo dục và Đào tạo để Bộ cùng bàn bạc, phối hợp với địa phương có giải pháp phù hợp. Như năm học 2019-2020, do ảnh hưởng của dịch bệnh, Bộ đã hướng dẫn kết thúc năm học vào tháng 7/2020 thay vì 31/5 như kế hoạch ban đầu. 

Riêng học sinh Tiểu học có thể tựu trường sớm hơn là rút kinh nghiệm từ năm 2020, bởi trẻ từ mầm non lên Tiểu học cần có thời gian để làm quen với thầy cô, trường lớp, môi trường học ở Tiểu học…

Ông Nguyễn Xuân Thành lưu ý, khi xây dựng kế hoạch thời gian năm học của địa phương cần phải bảo đảm số tuần thực học; phù hợp với đặc điểm, điều kiện thực tiễn của địa phương; bảo đảm sự đồng bộ cho các cấp học trên một địa bàn dân cư, đặc biệt trong trường phổ thông có nhiều cấp học.

Các ngày nghỉ lễ, tết được thực hiện theo quy định của Luật Lao động và các văn bản hướng dẫn hằng năm. Thời gian nghỉ phép năm của giáo viên được thực hiện trong thời gian nghỉ hè hoặc có thể được bố trí xen kẽ vào thời gian khác trong năm để phù hợp với đặc điểm cụ thể và kế hoạch thời gian năm học của địa phương.

Việt Hà - TTXVN

Tags:
Cùng chuyên mục
Xem theo ngày
Đọc thêm