Australia siết chặt quy định sử dụng thiết bị số trong trường học

Australia từng gây chú ý khi là một trong những nước đầu tiên thông qua luật cấm trẻ em dưới 16 tuổi tạo tài khoản mạng xã hội nhằm hạn chế tác động tiêu cực của môi trường số đối với giới trẻ. 

Tuy nhiên, từ nhiều năm trước cả khi chính sách này được ban hành, nhiều bang tại "xứ Chuột túi" đã bắt đầu siết chặt việc sử dụng điện thoại và các thiết bị có kết nối Internet trong trường học.

Hiện nay, xu hướng này không chỉ dừng lại ở điện thoại di động mà còn mở rộng sang đồng hồ thông minh, tai nghe không dây và các thiết bị cá nhân có khả năng truy cập mạng.

Tại nhiều bang lớn như New South Wales, Victoria, Queensland và South Australia, việc hạn chế điện thoại trong trường học đã trở thành chính sách phổ biến. Tại bang New South Wales, học sinh các trường công lập phải tắt điện thoại trong suốt thời gian ở trường. Thiết bị này thường phải được cất trong cặp, tủ khóa hoặc khu vực do nhà trường quy định. Đáng chú ý, quy định không chỉ áp dụng trong giờ học mà còn bao gồm cả giờ giải lao, giờ ăn trưa và các hoạt động trong khuôn viên trường.

Trong khi đó, Victoria là một trong những bang đi đầu khi áp dụng lệnh cấm điện thoại trong trường công từ năm 2020. Chính sách này được xem là một trong những bước đi sớm và mạnh tay nhất của Australia nhằm giảm sự phụ thuộc của học sinh vào thiết bị di động.

Các cơ quan giáo dục cho biết mục tiêu chính của chính sách này là giảm sự xao nhãng trong lớp học, tăng khả năng tập trung của học sinh và hạn chế tình trạng bắt nạt qua mạng. Theo đánh giá của chính quyền bang Victoria, sau khi áp dụng lệnh cấm, học sinh có xu hướng giao tiếp trực tiếp nhiều hơn, tập trung hơn trong giờ học và giảm các sự cố liên quan đến điện thoại trong trường.

Tuy nhiên, với nhiều phụ huynh mới đến Australia, quy định này có thể gây bất ngờ. Ở nhiều quốc gia khác, việc học sinh mang điện thoại đến trường để tiện liên lạc với gia đình là điều khá phổ biến. Do đó, một trong những lo lắng thường gặp của phụ huynh là cách thức để liên lạc với con trong trường hợp khẩn cấp trong khi con không được sử dụng điện thoại.

Thực tế, các trường học đã xây dựng cơ chế thay thế. Phụ huynh có thể liên hệ trực tiếp với văn phòng nhà trường nếu có tình huống khẩn cấp. Ngược lại, học sinh cũng có thể thông qua giáo viên hoặc nhân viên văn phòng để liên lạc với gia đình khi cần thiết. Cách làm này được cho là giúp duy trì kênh liên lạc an toàn, đồng thời hạn chế việc học sinh sử dụng điện thoại không kiểm soát trong ngày học.

Không chỉ điện thoại, đồng hồ thông minh cũng trở thành một vấn đề mới trong chính sách quản lý thiết bị số tại trường học. Nhiều mẫu đồng hồ hiện nay cho phép gọi điện, nhắn tin, theo dõi vị trí và thậm chí truy cập Internet hoặc mạng xã hội. Chính vì vậy, một số bang cho rằng thiết bị này về bản chất không khác nhiều so với điện thoại di động trong môi trường học đường.

Tại bang Victoria, theo kế hoạch mới, từ năm 2027, lệnh cấm sẽ được áp dụng đối với cả đồng hồ thông minh có kết nối Internet hoặc khả năng nhận tin nhắn. Các thiết bị khác như tai nghe không dây và một số thiết bị cá nhân kết nối mạng cũng có thể bị hạn chế tương tự. Chính sách này dự kiến sẽ được áp dụng rộng rãi cho cả trường công, trường tư và trường Công giáo.

Dù các bang đưa ra khung chính sách chung, song cách triển khai cụ thể vẫn có sự linh hoạt giữa các trường. Một số trường yêu cầu học sinh nộp điện thoại ngay từ đầu ngày học. Một số trường khác cho phép học sinh giữ thiết bị trong cặp nhưng phải tắt nguồn trong suốt thời gian ở trường. Bên cạnh đó, vẫn có một số ngoại lệ, chẳng hạn như học sinh có nhu cầu y tế đặc biệt hoặc trường hợp cá nhân được nhà trường phê duyệt. Tuy nhiên, nguyên tắc chung vẫn là không sử dụng thiết bị trong giờ học và trong khuôn viên trường. Nếu vi phạm, giáo viên có thể tạm giữ thiết bị và trả lại vào cuối ngày. Trong trường hợp tái phạm, phụ huynh có thể được mời làm việc trực tiếp với nhà trường.

Các chuyên gia giáo dục khuyến nghị phụ huynh nên chủ động tìm hiểu quy định của từng trường, thay vì mặc định rằng một chính sách được áp dụng chung cho cả nước. Việc trao đổi trước với nhà trường và hướng dẫn con em tuân thủ quy định là điều cần thiết, đặc biệt trong giai đoạn đầu năm học.

Dù vẫn còn những ý kiến cho rằng học sinh nên được tham gia nhiều hơn vào quá trình xây dựng quy định, hiện nay phần lớn phụ huynh và giáo viên tại Australia vẫn ủng hộ các biện pháp siết chặt, với kỳ vọng giúp cải thiện rõ rệt khả năng tập trung và môi trường học tập.