Khi pickleball trở thành dịch vụ kinh doanh

Chỉ sau một thời gian ngắn phát triển mạnh tại các đô thị lớn, pickleball không còn dừng lại ở những buổi chơi phong trào tự phát. Trên nhiều sân chơi tại Hà Nội, TP.HCM, hay các địa phương khác, các bảng thông báo "nhận dạy pickleball", "lớp cơ bản - nâng cao", "huấn luyện cá nhân" xuất hiện ngày càng nhiều. Từ một môn thể thao mới lạ, pickleball đang dần bước vào quỹ đạo dịch vụ hóa, mở ra một "thị trường" còn khá mới mẻ.

Sự chuyển dịch này đến từ nhu cầu thực tế của người chơi. Pickleball được đánh giá là môn thể thao dễ tiếp cận, nhưng để chơi đúng kỹ thuật và an toàn, người mới chơi vẫn cần được hướng dẫn bài bản. Nhiều người, đặc biệt là nhân viên văn phòng và người trung niên, sẵn sàng chi tiền để rút ngắn thời gian làm quen, tránh chấn thương và nhanh chóng hòa nhập vào các nhóm chơi ổn định. Từ đó, các lớp học nhóm nhỏ, huấn luyện cá nhân theo giờ hay mô hình CLB thu phí theo tháng lần lượt ra đời.

Thực tế cho thấy, dịch vụ pickleball hiện nay khá đa dạng. Có nơi tổ chức lớp học 4-6 người, tập trung vào kỹ thuật cơ bản và luật chơi; có nơi nhận kèm riêng 1-1 cho người muốn nâng cao trình độ thật nhanh. Một số chủ sân kết hợp luôn việc đào tạo, tạo thành chuỗi khép kín từ sân bãi đến huấn luyện. Mức phí nhìn chung không quá cao so với các môn thể thao khác, phù hợp với mặt bằng chi tiêu của người chơi đô thị, khiến pickleball càng dễ tiếp cận hơn.

Điều đáng chú ý là những người tham gia cung cấp dịch vụ pickleball đến từ nhiều nhóm khác nhau. Một bộ phận là HLV xuất thân từ tennis hoặc cầu lông, chuyển sang pickleball nhờ có nền tảng kỹ thuật. Bên cạnh đó là những người chơi phong trào có kinh nghiệm, từng tham gia nhiều giải đấu, tự đứng lớp hướng dẫn. Ngoài ra, không ít chủ sân kiêm luôn vai trò "thầy dạy", trực tiếp đào tạo người chơi mới để xây dựng cộng đồng gắn bó với sân của mình.

Sự sôi động này phản ánh sức hút của pickleball, nhưng cũng đặt ra những câu hỏi về chất lượng và tính chuẩn hóa. Hiện nay, việc dạy và học pickleball chủ yếu dựa trên kinh nghiệm cá nhân, tài liệu tự tìm hiểu hoặc học qua mạng. Chưa có hệ thống chứng chỉ HLV chính thức, cũng chưa có giáo trình thống nhất làm căn cứ. Điều này dẫn đến thực trạng chất lượng đào tạo không đồng đều, mỗi nơi dạy một kiểu, người học khó phân biệt đâu là hướng dẫn bài bản.

Nguy cơ lớn nhất của việc dịch vụ hóa tự phát nằm ở yếu tố an toàn. Pickleball không quá nặng về thể lực, nhưng các động tác lặp lại ở cổ tay, khuỷu tay và đầu gối nếu thực hiện sai kỹ thuật dễ dẫn đến chấn thương. Một số người chơi sau thời gian ngắn học nhanh, chơi nhiều đã gặp vấn đề về khớp, buộc phải tạm dừng. Trong bối cảnh đó, vai trò của HLV có chuyên môn và kiến thức bảo vệ người tập càng trở nên quan trọng.

Để pickleball phát triển bền vững, việc dịch vụ hóa là xu hướng tất yếu, song cần được định hướng rõ ràng. Theo các ý kiến chuyên môn, môn thể thao này cần sớm có bộ khung chuẩn về đào tạo, từ giáo trình cơ bản đến nâng cao, cùng với hệ thống đánh giá trình độ HLV. Các giải đấu phong trào và bán chuyên cũng cần được tổ chức bài bản hơn, vừa tạo sân chơi, vừa làm thước đo năng lực cho người dạy và người học.

Kinh doanh thể thao không phải điều tiêu cực, nếu được quản lý tốt sẽ góp phần nâng cao chất lượng phong trào. Với pickleball, bài toán đặt ra không phải là có nên dịch vụ hóa hay không, mà là làm thế nào để dịch vụ phát triển lành mạnh, giữ được tinh thần cộng đồng vốn có của môn thể thao này. Khi đó, từ sân chơi phong trào, pickleball mới có thể đi đường dài, không chỉ là một cơn sốt ngắn hạn của đời sống đô thị.