Nói tiếng Anh giỏi là mơ ước của đa số học viên Việt Nam

Công ty nghiên cứu thị trường FTA cùng trung tâm giáo dục Apollo công bố xu hướng học tiếng Anh năm 2009 và một số chỉ số liên quan khác về học ngoại ngữ tại Việt Nam

(TT&VH) - Cty nghiên cứu thị trường FTA cùng trung tâm giáo dục Apollo công bố xu hướng học tiếng Anh năm 2009 và một số chỉ số liên quan khác về học ngoại ngữ tại Việt Nam, theo đó, xu hướng học ngoại khóa đang là lựa chọn của các học viên.

Theo số liệu của FTA, học viên học tiếng Anh đã quá nhàm chán với việc học ngoại ngữ theo cách nhồi nhét như trước đây, lần lượt 62%, 54% và 51% các học viên được hỏi ý kiến lựa chọn lần lược các chương trình ưa thích theo xu hướng học theo câu lạc bộ nói tiếng Anh, học theo nhóm hoặc các trò chơi mang tính tập thể cao và đặc biệt là học thông qua các hoạt động ngoại khóa như các tour du lịch trong hoặc ngoài nước.

Bà Paula Hana, GĐ đào tạo tiếng Anh toàn quốc của Apollo cho biết, sự biến chuyển này đã bắt đầu mạnh từ năm 2007 trở lại đây, do quá trình hội nhập sâu của Việt Nam sau khi gia nhập WTO, nhu cầu giao tiếp tốt bằng tiếng Anh là một trong những yếu tố quan trọng để có một công việc tốt. Ngoài ra, các bậc phụ huynh cũng nhận ra được tầm quan trọng của yếu tố này nên chọn các khóa học tiếng Anh hỗ trợ khả năng giao tiếp nhiều hơn cho con của họ. Dễ dàng nhận ra rằng, học tiếng Anh theo phương pháp học “tự nhiên” – tức thông qua các hoạt động ngoại khóa, thảo luận hay các trò chơi… học viên sẽ tự động học những câu nói trong giao tiếp của các thầy cô giáo và các bạn học, qua đó học viên “thu” và “phát” lại một cách tự nhiên. Mặt khác, việc học theo phương pháp “tự nhiên” sẽ giúp các học viên tránh bị căng thẳng lúc nói. Ngoài ra, các học viên độ tuổi đi làm “ngán ngẩm” khi tiếp tục ngồi trong lớp học, các em học sinh lại càng áp lực hơn khi giờ học chính khóa nặng nề hơn.

Cũng trong khuôn khổ nghiên cứu này, độ tuổi học tiếng anh của giới trẻ Việt Nam tại các trung tâm tiếng học ngoại ngữ khá cao, từ 14 – 16 tuổi chiếm 53%, 11 – 13 tuổi chiếm 17%, 17 – 18 tuổi chiếm 13% và 8 – 10 tuổi chiếm 15%. Bên cạnh đó, các khóa học thiên về kỹ năng giao tiếp, giảng viên bản ngữ, và giá tiền của khóa học ảnh hưởng nhiều nhất đến quyết định lựa chọn khóa học của học viên. Ngoài ra, “nói tiếng anh giỏi” là “mơ ước” của đa số học viên Việt Nam, kế tiếp mới là phát âm đúng và học được phương pháp học tập mới.

Thành Trung