'Sinh viên ra trường được đánh giá cao vì có nền tảng kiến thức tốt'

(Thethaovanhoa.vn) - Trường Trường Đại học Sư phạm – Đại học Đà Nẵng là trường đào tạo và cung cấp nguồn nhân lực (giáo viên và cán bộ khoa học) cho khu vực miền Trung – Tây Nguyên và cả nước. Ngôi trường có truyền thống gần 40 năm. Dưới đây là chia sẻ của Phó Giáo sư - Tiến sĩ Lưu Trang, Phó Hiệu trưởng nhà trường nhân mùa tuyển sinh mới.

* Trong những năm qua, Bộ Giáo dục & Đào tạo đã rất mạnh tay trong việc rà soát chỉ tiêu tuyển sinh của các trường Đại học, Cao đẳng… Nhiều cơ sở đào tạo đại học đã phải điêu đứng khi chỉ tiêu bị sụt giảm nghiêm trọng, trong khi chỉ tiêu tuyển sinh của trường vẫn ở một con số ổn định. Thầy có chia sẻ gì về điều này?

- Trong những năm vừa qua, việc những trường công, trường tư mở ra ồ ạt làm cho bức tranh giáo dục có phần khởi sắc. Tuy nhiên việc phát triển bùng nổ như vậy cũng có mặt trái: sinh viên ra trường ngày càng nhiều và để tìm một công việc ổn định càng ngày càng khó khăn. Đấy là chưa kể nhiều sinh viên tốt nghiệp đã phải chọn những việc làm trái với ngành nghề mà mình được đào tạo.

Nhận thấy mặt hạn chế này, những năm trở lại đây, Bộ Giáo dục & Đào tạo đã có những biện pháp để chấn chỉnh, những cải cách để hoàn thiện hệ thống Giáo dục đại học. Từ đó, chỉ tiêu tuyển sinh bị cắt giảm mạnh, cộng với sự sụt giảm số thí sinh đăng ký dự thi, khiến nhiều trường trên cả nước phải điêu đứng vì không đủ sinh viên vào học như trước nữa.

Sinh viên tốt nghiệp từ trường ĐHSP- ĐHĐN được đánh giá là có một “kiến thức nền” vững chắc, đáp ứng được nhu cầu của cả những nhà tuyển dụng khắt khe.

Còn với Trường ĐHSP – ĐHĐN thì khác. Đây vốn là trường đào tạo và cung cấp nguồn nhân lực (giáo viên và cán bộ khoa học) cho khu vực miền Trung – Tây Nguyên và cả nước. Từ trước đến nay, chúng tôi chỉ đào tạo một số lượng nhất định để đảm bảo sinh viên có được môi trường giáo dục toàn diện và có cơ hội việc làm ở ngành giáo dục. Chính vì thế mà năm nay, Trường ĐHSP-ĐHĐN vẫn duy trì mức tuyển sinh khoảng 1800 chỉ tiêu (tính cả liên thông), trong khi một số trường khác thì chỉ tiêu tụt xuống từ 20-30%.

* Năm nay chỉ tiêu tuyển sinh của Trường không tăng so với năm học 2012-2013, tuy nhiên số lượng đăng ký dự thi vào trường ĐHSP lại tăng cao!

- Đối với Trường ĐHSP Đà Nẵng năm nay, số lượng thí sinh đăng ký dự thi trên 16.500, tăng hơn 2.500 so với năm 2012 (khoảng 14.000). Điều này cho thấy thương hiệu cũng như chất lượng đào tạo của trường đã được công nhận đúng mức. Không những thế sinh viên của ĐHSP Đà Nẵng khi tốt nghiệp vẫn rất rộng đường khi tìm kiếm công việc.

Các em học các ngành sư phạm được trường ưu tiên rất nhiều. Thứ nhất, trong quá trình học, các em rất ít tốn kinh phí vì học ngành sư phạm thì không phải nộp học phí. Thứ hai, khi ra trường, các em có nhiều cơ hội được đứng lớp, nếu không xin được ở cấp Trung học phổ thông thì cũng có thể đứng lớp ở cấp Trung học cơ sở đúng theo những ngành mà các em được đào tạo. Còn đối với các em theo học ở các ngành Cử nhân khoa học, trường cũng tạo điều kiện tối đa cho việc đào tạo “kiến thức nền” vững chắc, cũng như tạo điều kiện cho các em trải nghiệm thực tế, tiếp cận cơ quan, doanh nghiệp, tham gia nghiên cứu khoa học, được bồi dưỡng các kiến thức, kỹ năng mềm... Chính vì thế, cho dù các em học ngành Cử nhân ra trường không tìm được công việc đúng chuyên ngành, phải làm việc ở những cơ quan liên quan, hoặc trái chuyên ngành, nhưng vẫn được đánh giá cao trong công việc vì đã có một nền tảng kiến thức tốt.

Như vậy, có thể nói sinh viên theo học trường ĐHSP Đà Nẵng rất rộng đường trong việc tìm kiếm việc làm sau này. Điều đó giải thích lý do tại sao số lượng thí sinh đăng ký vào ĐHSP Đà Nẵng vẫn tăng bền vững theo từng năm.

Không những thế, Trường ĐHSP Đà Nẵng rất chú trọng đến việc cải cách, thay đổi phương pháp đào tạo, ứng dụng các thành tựu CNTT phục vụ cho đào tạo; áp dụng quy chế đào tạo theo hệ thống tín chỉ (ĐH Sư phạm Đà Nẵng là trường sư phạm đầu tiên trong cả nước đào tạo theo hệ thống tín chỉ). Với quy chế đào tạo này, SV được quyền chủ động trong sắp xếp kế hoạch học tập và họ được học cải thiện để nâng điểm số của mình đối với những học phần có điểm số thấp. Chính vì thế qua từng năm, điểm số của các em sẽ được tăng lên, và vì vậy, không có gì ngạc nhiên khi số lượng SV tốt nghiệp loại khá, giỏi và xuất sắc tăng bền vững theo từng năm. Năm 2012, Trường có 11 SV xuất sắc; năm nay là 32.

* Thầy có thể chia sẻ thêm về vấn đề hướng nghiệp cho sinh viên của trường mình?

- Hằng năm cứ vào dịp tháng 4, trường tổ chức các hội nghị, hội thảo với các sở Giáo dục, sở Nội vụ, các trường học, các cơ quan, doanh nghiệp ở khu vực miền Trung – Tây Nguyên – những đơn vị có tiếp nhận và sử dụng nguồn nhân lực do trường đào tạo - để lắng nghe các ý kiến đánh giá về chất lượng đào tạo, năng lực của sinh viên và nhu cầu của các đơn vị đó. Qua đó, trường sẽ rà soát lại nội dung, chương trình đào tạo, bổ sung những môn học mà xã hội cần, hoàn thiện thêm các kỹ năng cần thiết để các em có thể đáp ứng được nhu cầu ngày càng khắc khe của các nhà tuyển dụng và xây dựng những định hướng đào tạo các ngành nghề mới.

Khi tổ chức các lớp chính trị cuối khóa cho các em trước khi tốt nghiệp, trường còn phối hợp với các sở Giáo dục, sở Nội vụ và các doanh nghiệp nhằm giới thiệu SV tốt nghiệp của trường. Trong việc hướng nghiệp, hỗ trợ cho SV, bên cạnh các tổ chức Đoàn, Hội, trường còn có Trung tâm Hỗ trợ sinh viên và Quan hệ doanh nghiệp, cùng nhiều CLB đội nhóm khác vừa giúp trang bị thêm cho SV các kỹ năng mềm, đồng thời giúp cho mỗi SV tự hoàn thiện bản thân và tạo được một cầu nối vững chắc với các doanh nghiệp để khi các em tốt nghiệp tại trường sẽ có nhiều cơ hội về việc làm.

Ngoài ra, hằng năm, trường còn tổ chức 2 đợt đối thoại trực tiếp với sinh viên để nắm bắt tâm tư nguyện vọng và những kiến nghị của SV xung quanh hoạt động Giáo dục – Đào tạo của trường, qua đó, lãnh đạo trường điều chỉnh, bổ sung và dần hoàn thiện quy trình, phương thức đào tạo để chất lượng đào tạo ngày càng nâng cao.

* Cám ơn thầy về cuộc đối thoại!

Tiểu Mã
Thể thao & Văn hóa